Pemantulan Gelombang

Kamu mungkin telah terbiasa dengan peristiwa pemantulan gelombang dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh, pada saat kamu melihat cermin, kamu memanfaatkan pemantulan cahaya untuk melihat dirimu sendiri. Pada saat kamu ke pantai, kamu dapat melihat gelombang air laut terpantul oleh tebing di tepi...

continue reading Pemantulan Gelombang

Gelombang

Apa yang terlintas di dalam benakmu ketika mendengar kata gelombang? Mungkin kamu membayangkan gelombang air laut yang silih berganti menghempas pantai seperti ditunjukkan Gambar 2.1. Benar. Tetapi itu bukanlah satu-satunya contoh gelombang. Mungkin kamu akan heran saat mengetahui bahwa bunyi dan cahaya...

continue reading Gelombang

Getaran

Air yang beriak dan bunyi tampaknya dua gejala yang tidak ada keterkaitannya. Dalam bab ini kamu akan mempelajari bahwa keduanya memiliki keterkaitan ciri-ciri fisiknya. Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu mendeskripsikan getaran, yang menjadi dasar bagi timbulnya gejala gelombang. Selanjutnya...

continue reading Getaran

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan percobaan “Ayunan Bandul”, dilengkapi dengan video pembelajaran tentang getaran, dengan menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) 1, peserta didik dapat menjelaskan pengertian getaran. Melalui kegiatan percobaan “Ayunan Bandul”, dengan menggunakan LKPD 1, peserta didik dapat  menyebutkan parameter-parameter yang terdapat pada getaran. Melalui kegiatan diskusi peserta didik...

continue reading Tujuan Pembelajaran

KI KD

KI Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,...

continue reading KI KD

Petunjuk Penggunaan Modul

Keberhasilan belajar tergantung dari kedisiplinan dan ketekunan peserta didik dalam memahami dan mematuhi langkah – langkah belajarnya. Belajar dengan modul ini dilakukan secara mandiri atau kelompok, baik disekolah maupun luar sekolah. Dalam modul ini semua materi dijelaskan secara rinci dan merupakan sumber belajar. Langkah–langkah berikut perlu kalian ikuti secara berurutan dalam mempelajari...

continue reading Petunjuk Penggunaan Modul

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dapat terselesaikannya modul IPA terpadu berbasis WEB untuk SMP. Modul ini bertujuan untuk membantu siswa SMP dalam memahami penggunaan dan pengembangan konsep – konsep baru agar lebih terarah. Kami berharap bahwa modul ini juga dapat menambah referensi bagi siswa SMP dalam pembelajran IPA. Dalam modul ini memuat tentang uraian materi-materi yang...

continue reading Kata Pengantar